Насколько теплая, насколько дружелюбная атмосфера царит здесь, просто не передать словами. Малыши, родители, педагоги – все как одна большая, очень большая семья! Руководит студией Юлия Васильевна Таран, замечательный и отзывчивый человек. Всех своих воспитанников Юлия Васильевна знает в лицо. Про каждого ребенка, про каждого родителя у нее всегда найдется несколько теплых слов. Такие уж установились доверительные отношения в «Теремке».
В приятной обстановке, за чашкой чая, Юлия Васильевна рассказала порталу Тагил-мама.ру о своем «детище».
- Студия развития «Теремок» существует с 1991 года. Сколько лет вы работаете здесь?
- Я руковожу «Теремком» уже пять лет. До этого 16 лет работала учителем русского языка и литературы в школе. Кстати, приятно узнавать в родителях малышей своих бывших учеников. Как быстро летит время!
- Какими достижениями может «похвастаться» «Теремок» за долгие годы своей работы?
- Ну, достижения - это вещь относительная. Если любой творческий коллектив может похвастаться кубками, дипломами и прочими наградами, то мы, в этом плане, немножечко скромнее. Главное наше достижение состоит в том, что вот уже на протяжении двадцати одного года о «Теремке» в городе идет добрая молва. Мы слышим много теплых слов в свой адрес. Здорово смотреть, как уже бабушки, которые когда-то водили к нам своих детей, теперь приводят в «Теремок» внуков. Приятно слышать от родителей, что база, которую детки получают здесь, помогает адаптироваться им в школьной жизни. В данном случае речь идет даже не столько о наборе интеллектуальных качеств, сколько о психологической готовности к школе будущих первоклассников. И судя по отзывам родителей, у нас получается готовить малышей. И учителя начальной школы любят наших выпускников: ребятки знают правила, понимают, что существуют определенные требования, умеют слушать и слышать. Вот это, пожалуй, и есть наше главное достижение.
- Сколько детей посещают студию сегодня?
- В этом году у нас двадцать девять групп, 487 детей. Двадцать шесть – вечерних, и три группы дневного пребывания. Интересная динамика: в 2003 – 2004 гг, студию посещали 134 ребенка, к 2008 цифра возросла до 200, и с каждым годом число детей стало резко увеличиваться.
- В «Теремке» очень сильный педагогический состав. Расскажите немного о занятиях и педагогах.
- У нас существует своя, дополнительная, образовательная программа, которая ни в коем случае не дублирует ни одну программу детского сада. Безусловно, мы выстраиваем свою деятельность, основываясь на общих психологических и педагогических принципах, и дети получают дополнительную информацию, помимо той, что предлагает детский сад. Дошкольники 3 – 7 лет знакомятся с математикой, получают азы грамматики, знакомятся с окружающим миром, занимаются изобразительной деятельностью и прикладным творчеством. Занимаются с профессиональным детским тренером физкультурой, постигают волшебный мир музыки… На сегодняшний день в «Теремке» работает четырнадцать педагогов. Каждый из них - профессионал, мастер своего дела.
В этом году у нас нововведение. Для детей четвертого года обучения мы придумали занятия по анимации. «Мультипликация – сказочная страна» - так называется наша новая программа, в которой ребята знакомятся с кинотворчеством, театральным творчеством, и даже сами создают мультипликационный фильм. Из различных бусинок, тряпочек, булавочек, ниточек дети «мастерят» интересные образы. Педагог Андрей Сергеевич Галицын фотографирует каждый шаг придуманных персонажей, каждое движение для того, чтобы потом все выстроить в мультфильм.
Молодой талантливый педагог из «Лаборатории роботототехники», Федор Игоревич Федорчак занимается с «подготовишками» конструированием. Это тоже из новенького в этом учебном году. Ребята занимаются «твистингом» (создают фигуры из длинных шариков), «постигают» графический редактор, работают в программе «Лего-конструктор». Не только мальчики, но и девочки с огромным удовольствием бегут на эти занятия.
У нас довольно большие возможности. Поскольку работа Дворца осуществляется по многим направлениям, с «Растительным миром» детей знакомит педагог – эколог, «Конструированием» занимается педагог политехнического отдела, руководитель детского музыкального театра «развивает речь» наших воспитанников. Про каждого педагога, который работает в «Теремке», я могу написать огромную интересную статью. А про некоторых – даже целую книжку.
- С вечерними занятиями все, в принципе, понятно. А что такое группы дневного пребывания? Как давно они существуют?
- Группы дневного пребывания существуют второй год. В этом году их уже три: 3-4, 4-5, 5-6 лет. Идея создания дневных групп давно витала в воздухе. Все больше в нашем городе становится семей, в которых мамы имеют возможность не работать, находясь дома с малышом, которому в принципе никогда не помешает систематичное дошкольное образование, да и полезное для любого ребенка общение со сверстниками никто не отменял. Поэтому было принято решение проводить занятия днем, к тому же, все условия для этого у нас есть.
- А чем конкретно отличаются дневные группы от вечерних?
- Основное отличие в программе. Дети, не посещающие детский сад, здорово отличаются от своих «организованных» сверстников. Поэтому, малышам, которые приходят на занятия днем, мы предложили расширенную программу, взяв за основу программу детского сада и дополнив ее. Разумеется, действовали в рамках всех образовательных требований.
Спокойно встав, позавтракав, никуда не торопясь, ребятки приходят в «Теремок», настроенные на занятия. В основном с ними занимается один педагог Серикова Софья Борисовна, малыши ее так и называют: «воспитательница».
- Как организованы занятия в «Теремке»? Сколько по времени длится занятие?
- Существуют определенные санитарные нормы и требования, которых мы стараемся придерживаться. Поскольку у нас огромное количество групп, и не столь огромное количество педагогов, мы определили, что все занятия должны идти по двадцать пять минут. Это оптимальное время, которое подходит, как трехлеткам, так и деткам более старшим. Педагоги выстраивают свою деятельность в соответствии с возрастными особенностями ребенка, без проблем «переключаясь» с одного возраста на другой. Занятия проходят весело, малыши играют и им совсем несложно выдержать положенное время.
- «Теремок» славится своими праздниками. Масленица, праздник Осени, Мамин праздник…
- Праздники – это здорово! Праздники – это неформальная встреча. Здесь другие отношения между педагогами, родителями и детьми, выходящие за рамки «официальных». Во всех праздничных мероприятиях педагоги «Теремка» всегда принимают самое непосредственное участие, что доставляет детям массу удовольствия. Всегда приятно увидеть любимого «учителя» в роли Мишки, Божьей Коровки, Зайчика или даже совсем не страшной, а очень даже доброй Бабы Яги. К каждому празднику ребятки разучивают песни, с радостью выступают перед родителями, приходят в нарядных костюмах… Подобные встречи сплачивают еще больше и детей, и родителей, и педагогов.
- Как попасть в «Теремок»?
- Нужно просто прийти в ГДДЮТ и на вахте заполнить тетрадь для записи. Сделать это лучше в мае, потому что количество мест зависит от того, сколько уже занимающихся детей перейдет на следующую ступень обучения.
Родители с теплотой отзываются о студии, а это самая главная награда.
А мне остается только присоединиться к словам Анны. Мы с сынишкой знакомы с «Теремком» не понаслышке. За время посещения студии, успели полюбить эту большую семью!
Ответ на актуальный вопрос «Можно ли заниматься спортом во время беременности?», дает наш постоянный гость - перинатальный психолог, сертифицированный консультант Birthlight – Анжелика Николаева.