Целительные беседы с ребенком!

Как скорректировать психологические и физические проблемы детей экологически чистым способом? 

Во-первых, избегайте частицы «не»! Давно уже известно, что Вселенная не воспринимает эту частицу, т.е ваше высказывание должно быть всегда утвердительное и положительное.

Например, нужно говорить ребёнку: «Ты будешь расти большим и сильным», а не: «Ты больше не будешь болеть». Поначалу это потребует тщательного самоконтроля, но постепенно же фразы будут выстраиваться автоматически.

Во-вторых, не нужно выражать в словах, обращённых к ребёнку, свои личные беспокойства, страхи, смешивать их с истинными потребностями малыша.
Здесь имеются ввиду такие утверждения как: «Ты - моя единственная надежда», «Мама жить без тебя не сможет» или «Вот, это лучший мужчина в моей жизни!» и т.д.  

В этих фразах женщина возлагает на ребёнка частично (а порой и целиком) ответственность за свою жизнь, отягощая Его психику. Что, в свою очередь, приведет к тому, что ребенок будет стремиться выполнить ожидания мамы, а не свое истинное предназначение. 

На занятиях беби-йоги (если на то мне дается разрешение) я обращаю внимание женщин на такие моменты. Тем не менее, эти фразы в полной мере отражают то, какую функцию на самом деле выполняет для них ребёнок.

Женщина, «растворяясь в малыше», уходит от решения своих жизненных задач. И чем дольше так происходит, тем тяжелее эта ноша для малыша. 

Я советую, посмотреть немного  иначе на свою жизнь, обратиться лицом к своим переживаниями  и ценностям.

Важно так переформулировать свои фразы, чтобы терапия была и для мамы, и для ребенка, а не освобождение от страхов и эмоций мамы: «Я рада, что у меня такой малыш», «Ты один из самых любимых людей в жизни», «Я хочу, чтобы ты вырос замечательным мужчиной».  

В-третьих, когда вы хотите донести до ребёнка какую-либо важную информацию или дать импульс к выздоровлению, исправлению ситуации, нельзя говорить с ним в "уговаривающем" тоне. Надо давать ребенку возможность выбора. 

Например, ребенок отказывается от груди, и в этом случае будут совершенно бесполезны и даже вредны такие слова, как: «Ну, давай, мой хороший, ну, покушай, пожалуйста», «Ты будешь есть или баловаться?».  

Фраза должна быть установкой: «Ты должен кушать, это важно для твоей жизни, для твоего здоровья. Мамы кормят своих детей молочком, а детки кушают, чтобы расти и жить». 

Это покажется Вам жестко авторитарным, но такой подход, на самом деле, оправдывает себя. В "уговаривающем" тоне с малышом чаще всего разговаривают те мамы, которые каким-то образом сместились с позиции старшего. Чаще всего это происходит, когда ребенка очень долго ждали в семье, были трудности с зачатием или вынашиванием, также сложная семейная ситуация.

Часто родители дают ребёнку абсолютную свободу, не очень понимая, что стоит за этим понятием. Часто это их нереализованное право на свободу руководствуется принципом протеста – «Сделаю всё не так, как поступали со мной родители». В таких отношениях ребёнок становится ведущим, начинает управлять ситуацией, но это истощает его, так как он совершенно не готов к этому. 

Свобода должна приходить постепенно, соответствуя этапу развития малыша, а не обрушиваться на младенца с момента рождения.   

И это должно быть отражено на языковом уровне – чётко выстроенные повелительные предложения помогают, в первую очередь, самой женщине вернуть и утвердить себя в роли «родителя» и снимают излишнюю нагрузку с психики ребёнка.


Четвертое:  Если что-то не срабатывает сразу, нельзя говорить при ребенке: «Я так и знала, он всегда так кричит, как только я его подношу к груди» или «Ничего не помогает, он не понимает, всё это бессмысленно, чего с ним не делай, я же говорила». Эти слова могут засорить поток информации и сделают всю работу действительно бессмысленной. 

Помните, ребенок воспринимает речь намного медленнее нас!

Думайте, что говорите. Прежде, чем что-то сказать, учитывайте выше перечисленные тонкости!

И последнее, даже если Вы чувствуете себя некомпетентными в каком-то вопросе, не надо рассуждать об этом при ребенке!

Часто мне приходится слышать такие фразы: «У меня не руки, а крюки», «Какая-то я не путевая мать» и т.д.

При таком неприятии себя создаётся угроза адекватному восприятию ребёнком своей мамы. И плотным кольцом её начинают окружать все те, кто бесконечно критикует и поучает, не оставляя ей шансов полноценно почувствовать себя матерью. 

Надеюсь, Вам понравится эта великолепная возможность корректировать психологические и физиологические проблемы экологически чистым способом – просто вложив свое понимание и любовь в слова.

Это  следует помнить в общении с человеком любого возраста. Когда говорите с кем-то, знайте – это вернётся. Если Господь дал нам право на ношение такого мощного оружия, как слово, то мы можем и должны учиться обращению с ним.

Это даёт нам огромные возможности, а также возлагает на нас особую ответственность за тот посыл, то наполнение, которые вкладываются нами в речь.